赫章县作为国家832个重点脱贫县之一，在89.6万人口中，有着22.17万脱贫人口的赫章深深认识到，只有坚持把教育这个最大民生工程、民心工程、根基工程优先发展好，这才是阻断贫困的代际传递、有效防止规模性返贫的治本之策，也是教育事业充分发挥基础性、先导性和全局性作用的崇高责任和使命所在。

　　近年来，赫章县加快构建幼有优育、学有优教的高质量教育体系，持续办好更加公平、更高质量的教育，全县教育事业呈现蹄疾步稳、纵深推进、多点突破的良好态势，一幅不断增强人民群众教育获得感、幸福感、安全感的教育高质量发展生动画卷，正在赫章大地上徐徐舒展。

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　　高位推动 齐心协力争优先

　　2023年以来，赫章教育喜事连连——

　　赫章县中等职业学校、赫章县第一幼儿园、赫章县第一中学相继成功创建省级示范学校；赫章县第一小学改扩建项目、赫章县实验中学教学楼、赫章县第二小学综合楼建成并投入使用；成立赫章县教育发展促进会，多渠道筹集资金对全县优秀师生进行奖励，优先保障教育支出，教育经费综合执行率在全市靠前……

　　这些喜事，是赫章县委县政府把对教育的坚强领导、高度重视，转化为坚定支持和高位推动，把坚持教育优先细化在措施上，落实到行动中的生动体现。

　　近年来，赫章县委县政府主要领导多次调研督导教育发展规划、教育项目建设、学校申示创建、教师队伍管理等工作，专题研究解决教育发展重大问题，并出成效。其中，出台《赫章县教育教学质量三年提升九条措施》，计划用三年时间，推动教育教学质量再提升、再跨越，努力达到全市平均水平。

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　　党建引领 明确方向强师资

　　赫章县坚持把党的领导贯穿到教育工作的各方面、全过程。全面推行党组织领导的校长负责制，规范建设各级各类学校党组织206个。党的领导对全县中小学（幼儿园）覆盖率达100%，党支部标准化规范化建设达标率为100%。创建省级、市级党支部标准化规范化建设示范点4个，学校党支部战斗堡垒作用明显加强。

　　同时，选优配强党组织书记和校长队伍，建立健全配套制度机制16项，形成了系统化、规范化、标准化的运转机制。学校办学治校内生动力明显提升，相关做法被毕节市委教育工委作为典型经验进行推广。

　　坚持“一校一特色”的党建创新思路，积极培育“党建+”示范校，赫章县第一中学、赫章县第一小学入选“全省中小学校党的建设工作示范学校创建对象”，“党建品牌”效应不断彰显。

　　教师是立教之本、兴教之源。

　　赫章县还坚持把师资力量作为教育发展的“第一资源”，全力打造优秀师资。坚持多渠道补充师资，通过教育人才引进、“特岗”教师招聘、乡村幼儿志愿者招募等方式，切实解决教师数量不足、学科结构不合理问题。

　　强化教师培训培养，连续两年实现教师培训30000人次以上，累计培养省市县级名校（园）长20人，名师、骨干教师1544名，市县级名班主任102名，整体提高了广大教师的业务素养。

　　此外，还推行优化组合与竞聘上岗制度，建立职务晋升机制，奖励突出者，激发干事创业激情。选树先进典型，展现赫章教师新风貌，树立赫章教育新形象。

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　　质量为本 优质均衡创新绩

　　赫章县坚持把教育教学质量提升作为强县中、强公校，促进优质均衡发展的首要任务。

　　工作中，赫章县强化教育教学管理，优化教研机构设置，组建教研指导中心，增编30人配齐配强教研员队伍，推行划片区教研，在全县中小学推行集体备课所有学校全覆盖、优质课所有学科全覆盖、听评课所有教师全覆盖。2023年以来，全县累计开展教学常规视导11轮次，覆盖中小学108所，开展县级优质课竞赛55科次，推门听评课4500余节次。

　　同时，赫章县还注重教学质量监测评价，持续召开县级、校级、年级教学质量分析会，把监测和评价结果与学校办学质量考核挂钩，与教师评职晋级、评先选优、绩效工资挂钩，全县教育教学质量稳步提升。

　　2024年，全县中考平均分418.67分，总分600分以上学生24人，比2023年净增21人，500分以上学生2068人，比2023年净增1123人，处于全市上游水平，取得了重大突破；全县高考600分以上20人，比2023年净增17人，本科上线人数2286人，比2023年净增324人；2024年高中招生，全县中考500分以上学生有85%以上学生选择在赫章学校就读，优质生源保留明显好转，人民群众对赫章教育的认可度、信任度大幅提高。

　　立德树人五育并举结硕果

　　为党育人铸忠魂，为国育才担使命。

　　赫章县制定出台了思政德育、艺体学科、劳动教育评价方案，着力促进学生全面发展。构建思政德育工作体系，推行德育任务清单化、德育教育活动化、德育活动主题化，强化了学校德育工作的落实。

　　全县连续举办四届青少年田径运动会、五届青少年乒乓球锦标赛、七届青少年校园足球联赛，深化落实足球青训基地工作。创建国家级特色校30个、省市级特色学校12个，组织师生参加各级各类运动会，获得国家级金牌4枚、省级金牌20枚、市级金牌87枚。

　　还持续开展乡村少年宫活动，举办2024年师生才艺展示大赛，涉及书法、绘画、器乐、舞蹈、啦啦操等14个项目，参赛学生1000余名，为学生才艺技能提供了展示交流平台。

　　推进劳动教育和科学教育相融合，打造劳动教育示范校、实践基地校14所。成立全市第一个、全省第二个县级科普创作工作室。2023年以来，组织学生参加全国青少年科技创新大赛及省级选拔赛，荣获国家级奖项231个，省级奖项1373个，学生劳动素养和科学素养实现双提升。

　　风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，还需策马扬鞭。在县委、县政府的坚强领导下，在上级各部门的关心帮助下，坚定信心办教育，凝心聚力提质量，全面发展育新人，不断用教育之变回应家长“呼声”，用教育之暖回应群众“期盼”，为“四区”联动建设提供人才保障，奋力谱写赫章教育高质量发展的辉煌篇章！