抓好抓实教育系统党的建设工作，基层学校党组织的战斗堡垒作用进一步提升；

　　不断加大教师队伍建设力度，教师队伍整体素质明显提高；

　　坚持把教育保障摆在首要位置，逐步实现脱贫户家庭学生从“有学上”到“上好学”的转变；

　　共投入教育资金3.3907亿元，用于教育基础建设，办学条件明显改善；

　　狠抓校园安全工作，为教育高质量发展营造了和谐稳定的良好环境；

　　强化常规管理，教育教学质量明显提高；

　　聚焦沟通协调，有效推进东西部协作；

　　…………

　　梳理2024年纳雍县教育工作，亮点不断呈现。

　　2024年以来，纳雍县始终把教育当作最大的民生工程，始终把“教育优先发展”战略作为推动全县经济社会高质量发展的首要任务，深化教育改革，全面推进依法治教，全面提高教育教学质量。工作中，纳雍县始终坚持攻坚克难、砥砺前行，在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、东西部协作、办学条件改善等方面凝聚力量、跨越发展，全县教育事业取得了新进展、迈上了新台阶。

干净整洁的校园

　　注重队伍建设 提升教师整体素质

　　加强师德师风建设，树立教师队伍良好形象；强化教师培训，促进教师队伍整体素质提升；实施“强师工程”，提高教师教书育人水平——纳雍县始终把教师队伍建设作为推动教育高质量发展的首要工作，不断加大教师队伍建设力度，切实提高教师队伍整体素质，提升教书育人、立德树人的能力和水平。

　　在师德师风建设方面，纳雍县通过开展系列警示教育活动，提升教师的职业道德素养，营造出良好的育人环境。其中，通过讲座、授课等形式，提高教师对师德师风的重视程度，强化师德师风监督，加强对教师的日常行为监督；通过开展教职员工背景审查、树立典型示范、师德标兵表彰活动，榜样引领作用得到了进一步发挥；开展师德师风半年考核工作，对违反师德师风的行为，严肃处理，切实维护教师行业的良好形象。

　　在教师培训方面，2024年，纳雍县通过开展各类培训，全县共培训教师、校（园）长11548人次。众多的教师、校（园）长参加形式多样的培训，促进教师队伍整体素质提升。

　　此外，为充分发挥名师、骨干教师的辐射引领作用，纳雍县始终坚持实施强师工程，不断加大名师、骨干教师的培养培训力度，不断扩充优质教师资源，壮大教师队伍。截至目前，该县现有特级教师4人，“黔灵名师”6人、贵州省“黔灵名校长”1人、省级骨干教师34人，省级教学名师3人，省级特级教师4人；市级骨干教师290人、市级教学名师21人、市级名班主任10人、市级名校长2人、市级名园长1人；县级骨干教师1026人，县级名班主任41人、县级教学名师104人、县级名校（园）长3人。共31个名师、名校（园）长、名班主任工作室。同时，招聘100名特岗教师补充到学校任教，通过“志远计划”引进4名免费师范生到纳雍一中任教。

　　聚焦教育保障 推进教育事业发展

　　“始终做到‘该资助的一个也不能漏’；始终做到‘该入学的一个也不能少’。”谈及教育保障，纳雍县教育局相关负责人说。

　　工作中，纳雍县全面落实各级各类学校困难学生教育资助政策，强化政策宣传。其中，全面开展困难学生摸底排查工作，切实开展数据比对核查，从源头上精准把握资助对象，分级分类建立资助台账，实行动态管理，确保资助无遗漏、全覆盖。实行财政集中统发制度，按时完成各项教育资助资金发放工作。2024年，该县发放各类教育资助资金10644.884万元，惠及困难学生17.13万人次。成功办理生源地信用助学贷款17804人次，贷款金额20713.142万元，实现了应助尽助的工作目标。

　　同时，该县狠抓控辍保学工作，印发《纳雍县2024年义务教育阶段招生工作方案》，深入落实义务教育“划片招生，免试就近入学”政策，进一步规范义务教育招生秩序，确保义务教育“该入学的一个不少”。同时，印发《纳雍县教育局关于进一步做好2024年秋季学期开学工作的通知》《纳雍县教育局关于开展2024年秋季学期开学工作检查的通知》《纳雍县教育局关于抓好2024秋季学期开学控辍保学相关工作的通知》等文件及通知，把控辍保学工作与开学工作同安排同部署，要求教师在开学前对学生居家情况进行全面跟踪，并将控辍保学工作纳入开学检查内容进行督促检查。

开展法治宣传

　　聚焦校园安全 营造和谐教育环境

　　“校园安全无小事，必须提高政治站位抓学习，要狠抓安全隐患排查，强化隐患问题整改。”纳雍县一中一老师介绍说。

　　工作中，纳雍县教育科技局组织集中观看“安全生产月”主题宣传片、《安全生产责任在肩》警示教育片。同时开展安全工作培训，该县各乡镇（街道）中心学校（中学）分管安全副校长、县直学校分管安全副校长、民办学校主要负责人等850余人参加。

　　下发《纳雍县教育系统安全生产大排查大整治工作方案》，要求学校（幼儿园）进行安全隐患排查整治，特别是对教室、食堂、图书室、学生宿舍及围墙、堡坎、游乐（体育）设施、边坡、跑道、足球门框、篮球架等附属设施安全隐患重点进行排查整治。各乡镇（街道）中心学校协调当地政府部门开展36次校园周边环境整治，检查校园周边食品经营店260家，发现问题隐患35条，下达整改通知35份，督促整改35条，整改完成率100%，净化了校园周边环境。

　　2024年以来，纳雍县通过督查检查共发现并整改问题172个，有效防范安全事故的发生，为全县教育高质量发展营造了和谐稳定的良好环境。

　　聚焦常规管理 提高教育教学质量

　　2024年以来，纳雍县教科所每周视导两个以上乡镇（街道）中小学和一所以上县直初中学校，高中学校全覆盖视导。目前，全年共视导183所学校，其中村级学校103所。

　　根据要求，视导过程中，每所学校听课1至2节、组织或参与一次校本教研活动；县级专职教研员每月开展大型教研活动不少于1次，以“大单元整体教学研讨”为主要形式，上示范课30余节，专题讲座11个，涉及年级的任课教师全员参加研讨……

　　近年来，该县共组织21个学科的优质课评选，获奖教师263人。立项县级课题50项，教学申报奖申报8项，县级获奖6项，市级获奖3项。组织三到八年级期末质量监测，对成绩优秀的87所学校、102个年级、884名教师进行通报表扬，同时分学段开展薄弱学科教师培训，共培训教师170余人，极大地激发了一线教师的教学积极性，为提高教学质量奠定良好基础。

　　在加强思政课教研一体化建设方面，该县成立2个思政课名师工作室；2024年9月重建高中思政课工作室；全县各个学校都成立了思政课教研组，以教研组为单位，以工作室为引领，推动思政课教学改革。值得一提的是，该县各校也积极探索思政课改革创新发展模式，其中，纳雍县思源实验学校和纳雍县第三中学、纳雍县化作中学开展了课堂教学改革交流，取得了较好的效果。

　　“道阻且长，行则将至。”纳雍县教育科技局相关负责人说，站在新的起点，纳雍教育将铆足新动力、谋划新格局，继续在县委、县政府领导下，以实干作答，在“新”上寻思路，“实”上下功夫，“效”上要质量，把“努力办好人民满意的教育”目标做深、做实，努力推动纳雍教育高质量发展迈上新台阶！