三尺讲台，守护的是祖国的希望和未来。

　　为进一步提高师生参与禁毒工作的积极性，持续增强禁毒宣传工作质效，形成全社会识毒、防毒、拒毒的良好氛围，为构筑“平安校园、无毒社会”打下坚实基础，织金县禁毒办联合县教育科技局，组织各中小学法治副校长、禁毒骨干教师、派出所民警、法学工作者、志愿者深入辖区学校，通过禁毒宣传“四招式”开展禁毒知识宣传进校园系列活动，全力护航祖国花朵健康成长。

　　“板书式”宣讲 筑牢基础

　　“鸦片、冰毒、海洛因，吗啡、大麻、可卡因，依托米脂、神仙水……”

　　老师在黑板上一边写一边念，同学们也在下面跟着念。通过老师的“板书式”宣讲，让同学们知道不同类型毒品的危害，并对传统毒品和新型毒品有直观的认识，有力织牢学生的禁毒思想防线。

　　为扣好学生人生的第一粒“纽扣”，织金县以春季学期开学为契机，为学生上好“禁毒第一课”。各中小学校以班为单位，以“美好青春，远离毒品”主题班会为抓手，扎实开展毒品预防教育工作，有效提升辖区青少年防范毒品的意识，提高了青少年自我保护能力，为全县在校青少年树立健康人生的生活理念、筑牢绿色无毒的思想防线打下良好基础，切实筑牢校园“防毒墙”和“安全网”。

　　“情景式”代入 加固知识

　　“一杯香甜可口的‘奶茶’，一块奶香浓郁的‘曲奇饼干’，一块让人垂涎欲滴的‘巧克力’……这些都有可能是伪装的毒品。稍有不慎，这些‘伪装高手’就可能会分分钟让你上当！关于毒品伪装的知识，让我们大家一起来了解一下吧。”

　　在织金县金龙乡金龙中学多媒体教室内，禁毒骨干教师正在讲台上借助多媒体，通过图文并茂的形式给台下的同学们讲解新型毒品呈现的相关形态，提醒广大学生在今后的学习和生活中要擦亮眼睛，增强自身对毒品的辨别意识，避免被不法之徒下“毒”。

　　这是织金县各中小学开展禁毒宣传的一个缩影。织金县针对新型毒品花样繁多、层出不穷、滥用年轻化趋势等特点，积极组织召开由乡镇（街道）代表、中小学校代表、教育科技局等相关单位负责人参加的青少年毒品预防宣传教育工作联席会议，就新形势下青少年禁毒预防宣传及学校毒品预防宣传工作的开展进行研究探讨并形成共识，为新形势下青少年毒品预防教育工作指明了方向。

　　同时，运用现代技术，通过图片展示、影视播映、VR体验、互动参与的方式，“情景式”代入，就“邮票”“开心水”“跳跳糖”、甲基苯丙胺、依托咪酯等具有较强的伪装性和迷惑性的新型毒品、麻精药品进行讲解，教育同学们对来源不明的药品和食物加强戒备，引导学生自觉远离毒品、抵制毒品，积极参与到全民禁毒工作中来，自觉成为禁毒“先行者”“践行者”和“宣传者”，共同筑牢校园禁毒防线。

　　“沉浸式”体验 强化思想

　　“头晕、恶心，原来吸了毒品是这种感受，太难受了吧。我想告诉其他同学让他们有机会也要来体验一下！”在织金县教育基地参观体验的刘芳芳同学激动地说道。

　　春季开学以来，织金县禁毒办联合县教育科技局组织辖区内各中小学校的学生分批参观禁毒教育基地。

　　禁毒教育基地是禁毒知识宣传科普的前沿阵地，是宣传毒品危害、防范毒品侵害的一个重要载体。通过基地先进的声、光、影设备展示内容、内涵及背景，辅以图片视觉冲击、仿真实物三维再现、游戏互动等沉浸式体验，将展厅中那些吸毒者活生生的案例，形象直观地呈现在同学们的眼前，警示教育参观者要珍爱生命、敬畏生命，不要因为无知好奇走上涉毒不归路。同时，织金县大力推进禁毒教育园地、禁毒文化长廊、禁毒主题广场、学校禁毒图书角等建设，让校园内外随处可见禁毒元素，时刻警醒和教育大家生命的可贵和毒品的罪恶，让同学们在禁毒氛围感满满的环境中，进一步提高“识毒、防毒、拒毒”的能力，时刻筑牢自身禁毒安全防线。

　　“互动式”参与 提振精神

　　“‘国际禁毒日’是每年的几月几日？”

　　“6月26日！”

　　“毒品预防教育的重点对象是……”

　　“青少年……”

　　台上老师的问题还未说完，台下同学们已争先恐后地抢答。

　　为有效激发广大学生参与禁毒工作的积极性，开学以来，织金县禁毒办、县教育科技局因地制宜地指导辖区各学校组织实施禁毒知识抢答、禁毒演讲、禁毒书法绘画比赛等主题活动，通过开展多元互动的禁毒宣传活动，引导学生们自觉提高对毒品危害的认识，远离毒品，树立健康的生活理念。

　　参与和互动，才能激发内生动力。“互动式”的参与活动，不仅调动了学生的主观能动性，还充分展现出学生的主人翁意识，让同学们在潜移默化中接受禁毒文化熏陶和洗礼，对禁毒文化更具感召力和认同感，更能推动禁毒文化软实力对学生识毒、防毒、拒毒的影响，促使学生从身体到心理的成长都更健康、更阳光，更具希望和魅力，全面筑牢绿色无毒的思想防线。